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参考消息网4月26日报道 据澳大利亚“对话”网站4月7日报道，虽然暴力电子游戏对儿童大脑发育的有害影响已经引起很多关注，但关于儿童接触新闻和时事节目的负面影响的讨论相对较少。

当人们阅读新闻和时事报道时，很难避开悲剧事件，从自然灾害、恐怖主义行为到包括有人丧生的事件。

但我们有没有停下来想一想，令人痛心的新闻对我们的孩子造成了什么影响？

儿童易受 新闻节目影响

荷兰广播公司受众研究部进行的一项研究发现，接触到新闻和时事节目的幼儿会受到很大影响，以至于他们开始将世界视为一个更可怕的地方。研究人员随机电话采访了537名荷兰儿童，48.2%的受访者表示他们对观看成人新闻有恐惧反应。

研究发现，7至12岁的儿童最害怕人与人之间的暴力行为和诸如火灾之类的自然灾害。

研究人员甚至发现，儿童的症状就像创伤反应——包括侵入性想法（突然闯入孩子脑海中的记忆、噩梦、围绕事件的反复讨论）、回避（拒绝谈论新闻事件）以及在唤醒和反应方面的变化（易怒、暴躁、难以集中注意力）。

即使孩子们在玩耍，如果大人在播放新闻，孩子们也会听进去。

7岁以下的儿童可能不理解新闻的内容，这可能会造成混乱，从而引起担忧和焦虑。

与此同时，十几岁的青少年一般从互联网和社交媒体获取大部分新闻，这意味着一些父母并不知道他们接触了多少或接触了什么新闻。然而，由于他们的年龄，他们能够更好地理解不同观点。

不同年龄孩子反应不一

父母应该让孩子接触涉及恐怖主义的新闻吗?

根据心理治疗师安妮·格顿的说法，在看新闻和时事报道时，对不同年龄段的孩子需要采取不同的策略。

7岁以下的儿童可能会把电视上的事件看做是现场直播，当他们看到反复播放的节目时，他们会认为创伤性事件是反复发生的。他们可能会对描绘痛苦、哭泣或暴力的图像感到非常不安。

7至12岁的孩子倾向于理解新闻报道传达的是已经发生的事件。他们越来越有能力共情受害者，在看到悲惨的故事时，他们可能会对自己和家人的安全感到焦虑。

13岁及以上的青少年往往对令人痛苦的事件表现出强烈的情绪反应，经常感到恐惧，并对自己和家人的安全深感忧虑。他们可能会把此类事件投射到未来，并担心潜在的风险。然而，他们也具备理解统计数据的能力，这可以给他们提供安慰并减轻他们的焦虑。

对于父母来说，向孩子讲解新闻和时事并没有神奇的时间表，但重要的是，我们不仅要考虑孩子的年龄，还要考虑不同孩子的成熟程度和理解能力。

然而，我们确实知道让孩子从新闻报道中抽身很重要。

对孩子观看新闻的建议

支持孩子们更多地了解这个世界同时又不让他们因接触新闻而产生负面影响的一个绝佳办法，是告诉他们为什么你需要审查他们观看的内容。

这有助于教育孩子们在看到令人不安的事情时表达自己，从而调节自己的情绪。对7岁以下的孩子，你可以这样说：“我知道你很想看新闻，但有些媒体报道的事件对你来说是不安全的。”

对于大一点的孩子，可以说：“我很高兴你看到了与‘好消息’有关的故事，但我们需要一起看电视上播放的其他事件。”

澳大利亚育儿网为学龄儿童的父母提供了一些很棒的建议，以应对令人沮丧的新闻事件：

关掉电视，休息一下——这可能意味着让家人有30分钟的时间看主要新闻，然后从沙发上起身，做一些其他事情 。

提供与年龄相适应的信息——如果给孩子们提供与年龄相适应的信息，他们会处理得更好。例如，在火灾季节，你可以告诉孩子，由于极端高温，地面变得非常干燥，导致火灾增加。

和孩子交谈——以适合他们年龄的程度，解释他们看到了什么，并允许他们就发生的事情开诚布公地交流，允许他们提问并给予反馈 。

监控孩子对新闻的反应——询问他们的感受，并分享你的感受。

对于孩子们来说，进入新闻和时事世界的第一步是像澳大利亚广播公司《新闻背后》栏目这样的节目，父母和孩子可以一起看，然后讨论。（编译/龙君）